Las técnicas son procedimientos que buscan obtener eficazmente, a través de una secuencia determinada de pasos o comportamientos, uno o varios propósitos precisos. Determinan de manera ordenada la forma de llevar a cabo un proceso, sus pasos definen claramente cómo ha de ser guiado el curso de las acciones para conseguir los objetivos propuestos. Dentro del proceso de una técnica, puede haber diferentes actividades necesarias para la consecución de los resultados pretendidos por la técnica, estas actividades son aún más parciales y específicas que la técnica. Pueden variar según el tipo de técnica o el tipo de grupo con el que se trabaja. Las actividades pueden ser aisladas y estar definidas por las necesidades de aprendizaje del grupo.
La tecnología en el campo educativo no solo se apuntala como medio de apoyo para la docencia y las estrategias didácticas, sino que se ha afianzado como una herramienta que modula y facilita la comunicación entre los diferentes actores de los procesos de enseñanza y de aprendizaje. La comunicación asincrónica es aquella que se presenta en tiempo diferido, es decir, no hay un encuentro simultáneo entre los participantes, sino que se presenta en un lapso de tiempo entre la emisión y la recepción del mensaje.
En esta página se comparte diferentes técnicas didácticas que con la asistencia de herramientas digitales permiten desarrollar clases virtuales de modo asincrónico. Por lo tanto, además de la descripción de la técnica se presentarán aquellas aplicaciones y su modo de uso.
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