Técnicas didácticas del PESE

  WebEx: Una herramienta que permite crear webinars, dos términos: seminar+web es decir seminarios a través de la web. Todos los participantes ven la presentación junto con la imagen del tutor realizando la misma en tiempo real.

  Técnica didáctica asincrónica  Storm Board: Una herramienta online que permite crear y desarrollar actividades de brainstorming colaborativas, al igual que utilizarlo como un tablón de anuncios.

  Técnica didáctica  La  técnica didáctica  es un procedimiento didáctico que se presta a ayudar a realizar una parte del aprendizaje que se persigue con la estrategia Diálogos simultáneos : Es una técnica también llamada “cuchicheo”, se emplea para buscar soluciones rápidas a problemas y confrontar puntos de vista. Participa todo el grupo dividido en pequeños equipos, cada equipo discute el problema en un espacio breve de tiempo.

 La técnica que se mencionara a continuación, tiene como objetivo usarcé el primer día de iniciación de clases, destinado para un curso de cualquier año, como método didáctico para romper el hielo entre los alumnos y el profesor. Este método se trata de una vez presentado el profesor y los alumnos, el docente debe poner el tema principal a desarrollar en el pizarrón, luego se hace la primera pregunta a los alumnos según su experiencia o conocimiento, ¿Escucharon o saben de lo que se va a tratar el tema ? , una vez que contesten esta pregunta se les planteara una actividad que consiste en Mencionar una canción o libro vinculando el tema antes mencionado. De este modo se podrá socializar conociendo la cultura de los alumnos,  en esta técnica entra en juego la didáctica del profesor para que funcione de el desarrollo de la misma sea productiva.

 Las clases virtuales Asincrónicas es aquel que sucede estando desconectados a través de videos, material o recursos educativos previamente proporcionados por el profesor, es decir, la clase aprende lo mismo pero cada alumno a su ritmo. Para que los alumnos puedan aprender jugando en estas clases, una herramienta que podemos utilizar en estos casos es el KAHOOT! es muy útil para profesores u estudiantes para aprender y repasar conceptos de forma entretenida, como si fuera un concurso. La forma más común es mediante preguntas tipo test, aunque también hay espacio para la discusión y debate . Cualquier persona puede crear un tablero de juego, aquí llamado «un Kahoot!» Una vez creado un Kahoot, otras personas, los jugadores deben unirse a él introduciendo un  código PIN   proporcionado por el profesor en la aplicación para móvil o  página web . De este modo,  el móvil se convierte en un control remoto  con el cual pueden responder a las preguntas fácilmen...

Las clases virtuales Sincrónicas, ocurren en tiempo real, encontrándonos en línea todos, para ello se utilizan medios de tecnologías como video conferencias, llamadas, chats, etc. En estas clases una herramienta que nos puede servir para aprender jugando es la aplicación llamada EDPUZZLE , esta herramienta nos permite editar cualquier video para introducir preguntas, crear cuestionarios o añadir notas de voz. Edpuzzle tiene otras opciones muy interesantes  para ayudarnos a mejorar este recurso audiovisual. Entre ellas, destacamos: Podemos fechar el visionado. Es decir, podemos establecer una fecha para su visionado. Podemos ponerle un límite de tiempo. Con esta opción, el alumno puede ver el vídeo pero no puede excederse de un tiempo determinado entre el visionado y la resolución de las preguntas. En el apartado de Progreso, podemos comprobar si el alumnado ha visto el vídeo completo, si lo ha visto dentro de la fecha propuesta y en el tiempo establecido, la calificación de las pr...

   Aprendizaje sincronico y asincronico